泌尿外科:认真做好“传帮带”

发布时间:

2024-03-01 10:12


在泌尿外科病房内,徐灵莉副主任医师正在为新来的临床医学实习生示范给患者换药,从怎样规范进行手卫生到无菌操作原则,到无菌镊子的规范使用再到怎样进行消毒,每一步用规范的专业术语和易懂的解释,细致耐心地讲解着。

于自己的学生,徐灵莉制定了详细的学习计划,认真做好“传帮带”希望通过“师带徒”,使年轻的医者少走弯路、更早成才,更好地为患者服务。在抓基本理论的同时,他更加注重临床基本技能操作的培养及临床危重症的救治,鼓励学生多思考、勤动手。同时他也会通过现场教学病例讨论、业务学习等多元化形式,培养学生独立的临床思维能力。

一个医学院的学生,从书本到真正接触病人,都需要临床带教,需要带教老师们用丰富的临床知识及经验一步步来引导。医学生在临床带教老师的监督指导下,可以通过现场观摩、询问患者病史、检查患者体征、查阅患者有关资料、参与分析讨论患者病情、跟随带教老师完成手术治疗 胡香莹


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